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El documento recoge la Revista Ecos nº 52 de enero de 2019 (2ª Época), editada por el Colegio Sagrado Corazón, situado en Paseo de la Mina 4-10, de Zaragoza.
Recoge como artículos significativos:
+Un mes de julio inolvidable: campamento corazonista.
+Parte de un Todo: Olimpiada corazonista.
El documento está escrito en español.

El documento recoge la Revista Ecos nº 53 de junio de 2019 (2ª Época), editada por el Colegio Sagrado Corazón, situado en Paseo de la Mina 4-10, de Zaragoza.
Recoge como artículos significativos:
+Olimpiada corazonista La Mina 2019.
+Concurso de cristalización en la escuela de Aragón.
El documento está escrito en español.

El documento recoge la Revista Ecos nº 55 de junio de 2020 (2ª Época), editada por el Colegio Sagrado Corazón, situado en Paseo de la Mina 4-10, de Zaragoza.
Recoge como artículos significativos:
+Pandemia... tiempo de luto, agradecimiento y justicia.
+Entrevista a Rocío Gallego, médico del hospital Miguel Servet y antigua alumna.
+Entrevista a Eloy Moreno, escritor.
El documento está escrito en español.

El documento recoge la Revista Ecos nº 59 de enero de 2023 (2ª Época), editada por el Colegio Sagrado Corazón, situado en Paseo de la Mina 4-10, de Zaragoza.
Recoge como artículos significativos:
+Periodo histórico: Un jueves que regala historia.
+Visita a la Academia General Militar.
El documento está escrito en español.

El documento, fechado en Zaragoza el 6 de noviembre de 1981, es el acta del Consejo local de la Comunidad del Paseo de la Mina de Zaragoza.
El acta recoge:
+Ejercicios espirituales de los alumnos de BUP.
+Portero las mañanas de los sábados sin internos.
+Visita del Superior general y del Hermano Asistente.
El documento mecanografiado, está escrito en español y firmado.

El documento, fechado en Zaragoza el 21 de mayo de 1982, es el acta del Consejo local de la Comunidad del Paseo de la Mina de Zaragoza.
El acta recoge:
+Bodas de oro de los Hermanos Adolfo Beltrán de Heredia y Vicente Fernández de Retana.
+Nueva centralita de teléfonos en el colegio.
+Visita de alumnos americanos con el Hermano Vicente Cincotta.
El documento mecanografiado, está escrito en español y firmado.

El documento, fechado en Zaragoza el 1 de noviembre de 1982, es el acta del Consejo local de la Comunidad del Paseo de la Mina de Zaragoza.
El acta recoge:
+Prestación de los patios e instalaciones del colegio en la visita del Papa a Zaragoza.
+Cursillo de teatro para profesores.
+Atención de Don Félix Diez.
+Vitrinas nuevas para trofeos.
El documento mecanografiado, está escrito en español y firmado.

El documento, fechado en Zaragoza el 7 de octubre de 1983, es el acta del Consejo local de la Comunidad del Paseo de la Mina de Zaragoza.
El acta recoge:
+Cine en el complejo los sábados y domingos.
+Reparación de la pintura de los servicios del patio.
+Habilitación de una nueva cancha de mini baloncesto.
+Socios simbólicos del equipo de 2ª categoría de balonmano.
El documento mecanografiado, está escrito en español y firmado.

El documento, fechado en Zaragoza el 29 de febrero de 1984, es el acta del Consejo local de la Comunidad del Paseo de la Mina de Zaragoza.
El acta recoge:
+Creación de una nueva sección en 2º de B.U.P.
+Compra de unos ordenadores personales para el curso de informática.
El documento mecanografiado, está escrito en español y firmado.

El documento mecanografiado recoge la biografía del Padre Andrés Coindre escrita por el Hermano Manuel Molinos, en colaboración con los Hermanos Antonio Sagaseta de Ylurdoz y Marcelino Madrid.
El documento está escrito en español.

El documento, recoge la situación jurídica de la enseñanza libre en Francia desde la Edad Media en adelante.
El documento presenta la estructura:
+Mirada al caballero hasta el siglo XVIII.
+La situación antes de 1789.
+La Revolución y el Consulado.
+El Imperio.
+La Restauración y la Monarquía.
+Las leyes de 1850 y de 1875.
+La Tercera República.
+1940-1945. El Estado francés. El gobierno de liberación.
+La Cuarta República.
El documento mecanografiado, está escrito en francés.

El documento, es un breve resumen de cómo la escuela se convirtió en asunto de Estado en Francia; la generación de la instrucción Primaria en Francia de comienzos del XIX no fue un accidente histórico, sino la aplicación de un programa político que quiso poner la Escuela al servicio del Estado.
El documento tiene dos apartados:
+La apuesta Mayor: dirigir al pueblo por la Instrucción.
+Los envites de las guerras escolares.
El documento mecanografiado, está escrito en francés.